RFID物聯(lián)網實訓解決方案

RFID物聯(lián)網實訓解決方案

隨著新技術的發(fā)展，物聯(lián)網作為新興技術，在各個行業(yè)得到大量的應用，也使眾多高校開設了物聯(lián)網專業(yè)。RFID實訓箱是結合了讀寫器硬件設計、命令解析、電子標簽制作、應用層的特點，進行分層設計、整合實施、扎根應用、聯(lián)系教學的整體解決方案。系統(tǒng)介紹了RFID技術，回答了學生關于“RFID是什么意思”、“什么是RFID”、“RFID怎么工作”、“什么是物聯(lián)網”等基礎原來問題。

RFID實訓箱目標

物聯(lián)網RFID實驗箱是能緊密結合物聯(lián)網相關專業(yè)教學與科研的核心實驗設備，能全面的滿足學生和教師在學習和研究物聯(lián)網RFID技術方面的需求，培養(yǎng)面向RFID應用型滿足社會需求的物聯(lián)網人才。

RFID實訓箱概述

迅速興起的物聯(lián)網產業(yè)正在通過感應器件（RFID射頻識別設備、各類傳感器件等）和無線網絡使我們的日常生活發(fā)生巨大的變化。物聯(lián)網技術把所有物資和產品通過RFID射頻識別、各類傳感器或其他嵌入式器件等與互聯(lián)網連接,實現智能化管理、監(jiān)督和控制，是繼計算機、互聯(lián)網與移動通信之后的又一次信息產業(yè)革命。 　隨著通信技術、計算機技術和物聯(lián)網技術的快速發(fā)展，具有網絡通信、計算機和物聯(lián)網知識的通用型人才已成為市場需求熱點。為進一步適應物聯(lián)網技術的發(fā)展以及相關的人才市場需求，我們建議高等院校及各類職業(yè)培訓學校在計算機和通信類專業(yè)開設物聯(lián)網的相關課程，同時建設與課程教學相配套的物聯(lián)網信息平臺實驗室。其意義在于：提高教學科研水平，促進學生就業(yè)，并且提升學校競爭力。 射頻識別即RFID（Radio Frequency Identification）技術，又稱無線射頻識別，是一種無線識別技術，可通過無線電訊號識別特定目標并讀寫相關數據，而無需識別系統(tǒng)與特定目標之間建立機械或光學接觸。常用的有低頻（125k~134.2K）、高頻（13.56MHz）、超高頻（902MHz~928MHz），微波（2.45GHz）等技術。以此為核心組建的RFID實訓箱方案是國內第一個專注RFID全協(xié)議全應用的解決方案。它不同于簡單的RFID讀寫實驗，通過對RFID各個協(xié)議全方位的解讀，配套主流的應用開發(fā)方案，學生可進行RFID讀寫器全協(xié)議的操作以及常見應用軟件的編程設計和實際的物聯(lián)網應用設計；同時我們提供包括設備、教材、培訓和服務在內的整體解決方案；所設計的實驗內容豐富，包括驗證性實驗、設計性實驗和綜合應用實驗等多種實驗，既可用于日常教學，也可用于課程設計和畢業(yè)設計，為學生提供一個畢業(yè)實習環(huán)境。其實驗室解決方案具有下列特點：RFID協(xié)議全面、解決方案完整、實驗內容豐富。

RFID實訓箱特點

RFID實訓箱是結合了讀寫器硬件、命令解析與應用層的特點，進行分層設計、整合實施、扎根應用、聯(lián)系教學的模塊化結構的整體解決方案。

一、 前端RFID讀寫器包括：

1、低頻讀卡器：可實現低頻標簽的讀取操作；
2、高頻讀寫器：支持符合ISO/IEC 15693、ISO14443A/B、ICODE UID協(xié)議各主流電子標簽（TI、NXP、ST、INFINEON、FUJITSU．．．），可對各類標簽經行讀寫以及其他一些個性操作，支持透明命令（為了配合和支持未來標簽的新增功能以及各個廠商標簽的特色功能而配備的高端特性）；
3、超高頻讀寫器：支持符合EPC CLASS1 G2（ISO18000-6C）、ISO18000-6B標準的電子標簽，支持塊寫快鎖定、EAS、長EPC、隱私操作等協(xié)議功能；
4、有源讀寫器：可實現有源標簽的讀寫操作，帶低頻激勵，可以做精準定位；

二、電子標簽認知、制作系統(tǒng)：

1、電子標簽認知：列舉四十多種常見RFID標簽，每種都給出樣品以及說明文字，介紹電子標簽的封裝形式以及主要用途。
2、電子標簽制作系統(tǒng)：由學生自己動手制作標簽，加深對RFID電子標簽的理解。

三、 讀寫器命令解析

主要包括高頻，超高頻讀寫器的通訊協(xié)議及命令解析，主要是讓學生學習讀寫器的底層命令加深對RFID的理解以及開發(fā)合適的應用。